SAN SEBASTIÁN, 18 (EUROPA PRESS)
Más de 110 estudiantes de los grados de Ingeniería de la Escuela Politécnica Superior de Mondragon Unibertsitatea han presentado y defendido este martes a lo largo de la mañana los 28 proyectos y maquetas que han desarrollado durante el primer semestre del curso mediante la metodología PBL (Project Based Learning).
Se trata de un método de aprendizaje que Mondragon Unibertsitatea utiliza hace más de 15 años y que está basado en la resolución de problemas reales mediante la integración de conocimientos de distintas materias.
Este año han sido un total de 1.500 los estudiantes de 1º, 2º y 3º de ingeniería que han participado en el desarrollo de estos proyectos que plantean soluciones a problemas reales como método de aprendizaje. Todos ellos han diseñado alrededor de 300 proyectos.
Los equipos de las diez ingenierías que imparte Mondragon Unibetsitatea compiten en esta nueva edición del PBL Day para llevarse el premio ganador de 1.000 euros, otorgado por Orona Fundazioa, y también han competido por el segundo galardón de 500 euros, al tercero de 300 euros, o el cuarto, de 200 euros.
Para elegir a los ganadores, los proyectos se han evaluados en dos fases. Primero, el profesorado de la Escuela Politécnica Superior ha evaluado los 28 proyectos presentados y elegido los cuatro mejores. Después, un jurado compuesto por representantes de Orona Fundazioa, Innobasque, Ikerlan, Orona y Gureak ha evaluado a los cuatro finalistas para decidir el orden de los premiados.
Los cuatro proyectos finalistas han sido el diseño y fabricación de una nueva hoja de surf, el desarrollo de soluciones para estenosis lumbar, la automatización de un laboratorio de hematología, y la luz a través del poder de la gravedad (Gravity Power Light)
Los 28 trabajos seleccionados para competir por el mejor proyecto PBL han sido proyectos de diez especialidades distintas de ingeniería: electrónica industrial, mecánica, energía, biomédica, mecatrónica, informática, ecotecnologías en procesos industriales, diseño industrial, organización industrial, y física aplicada a la industria.
PREMIADOS
El jurado, compuesto por el profesorado de Mondragon Goi Eskola Politeknikoa, ha elegido a los ganadores. El primer premio ha sido para los alumnos Egoitz Olaizola, Luis Guerricagoitia, Mikel Ubiria, Luiza Ferreira, de 3º de Ingeniería en Ecotecnologías en Procesos Industriales, que han diseñado, fabricado y validado un prototipo de hoja de surf sostenible con el objetivo de promover el deporte emergente al tiempo que se minimiza el impacto ambiental.
El segundo puesto ha sido para el desarrollo de soluciones para estenosis lumbar realizado por los alumnos de 2º de Ingeniería Biomédica Eneko Agirreoa, Helena Avila, Unax Gillenea, Alex Tabernero, Beñat Urriza y Aitor Villalain.
El tercer premio ha sido para el proyecto de automatización de un laboratorio de hematología, han llevado a cabo Eider Lertxundi, Leire Treviño, Maider Aresti, Olatz Alzuri y Maialen Lazkano, estudiantes de 3º curso de Ingeniería Biomédica.
Finalmente, el cuarto puesto ha sido para el proyecto Gravity Power Light para generar energía eléctrica de forma sostenible y accesible para todos. Este proyecto, que ha sido concebido con un diseño simple y económico para ser especialmente útil en zonas donde el acceso eléctrico es limitado, ha sido desarrollado por Libe Aguirre, Hisham Garate, Asier Irazabalbeitia, Urko Muriel y Oier Urbizu, que cursan 1º de Ingeniería en Ecotecnologías en Procesos Industriales.
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