En un encuentro organizado por el PSN, Chivite advierte frente a los nuevos liderazgos y califica a Trump como “autoritario” y “faltón”
PAMPLONA, 11 (EUROPA PRESS)
El doctor y profesor de Didáctica en la Universidad de Málaga, Manuel Fernández Navas, ha destacado este martes en Pamplona la importancia que tiene la educación para la democracia y ha señalado que juega un papel “central” en “tiempos de batalla cultural muy intensa”.
Fernández Navas ha participado en la charla ‘Democracia y educación en tiempos de batalla cultural’, junto con la secretaria general del PSN y presidenta de Navarra, María Chivite, en un encuentro organizado por los socialistas navarros. Al acto han asistido, entre otros, la delegada del Gobierno en Navarra, Alicia Echeverría, el secretario de Organización del PSN, Ramón Alzórriz, y parlamentarios forales y miembros del Gobierno.
María Chivite ha destacado que educación y democracia “son pilares imprescindibles para que una sociedad progrese y lo haga con igualdad de oportunidades”.
La líder del PSN ha incidido en la importancia de que “la escuela alimente el espíritu crítico y más en estos tiempos complejos, de muchos conflictos, en los que está creciendo una ola claramente conservadora, y desde la educación se pretende dar esa batalla cultural, la batalla del retalo, que avale sus tesis negacionistas de la igualdad de género o del cambio climático”.
María Chivite ha expresado su “preocupación” por “los nuevos liderazgos” como el del presidente de Estados Unidos, Donald Trump, a quien ha definido como “autoritario, faltón, pero también exitoso, y rodeado de personas relevantes en las que la deshumanización es clara”. “Estamos viendo lo que hacen en materia de inmigración”, ha ejemplificado.
Por su parte, Manuel Fernández Navas ha explicado que “pocos espacios de la vida se me ocurren en los que cualquier ciudadano o ciudadana pase tanto tiempo inmerso como en la educación”. “En la educación pasamos durante cinco días a la semana, mínimo 16 años, seis horas al día. El trabajo, ya no solo a nivel de contenido que allí acontece, sino el trabajo de lo que vivimos, qué tipo de experiencia tenemos, influye mucho en cómo construimos montones de conceptos. Uno de ellos, el principal, es la democracia”, ha indicado.
Por ello, ha planteado que “es una tarea urgente en los tiempos que corren repensar el trabajo escolar de manera que cree una experiencia más vivida para los ciudadanos y las ciudadanas de lo que es democracia”.
Así, ha señalado que “son tiempos de batalla cultural muy intensa”. “La educación es, justo por esto, un elemento central. Ponerte en contacto con determinados conceptos más afines a pensamientos conservadores o progresistas hace que luego calen en los ciudadanos determinados conceptos. Por ejemplo, la meritocracia. Cala contigo cuando eres trabajador y sales fuera porque has vivido con ella muy intensamente en la escuela. Todo este tipo de cuestiones hacen que la construcción que se produce del pensamiento en la escuela sea fundamental. Todos los actores están interesados en meter mano en la educación”, ha afirmado.
Fernández Navas ha explicado que “los políticos necesitan vender cosas para las reelecciones cada cuatro años y cualquier cambio de calidad en educación se ve más allá de cuatro años”. “Entonces, esto de alguna manera es un problema principalmente para las fuerzas progresistas que, en mi impresión, han ido dejando de lado la batalla cultural en educación y la transformación educativa, y las fuerzas conservadoras lo tienen mucho más claro desde hace mucho tiempo”, ha señalado.
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