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Los docentes de escuelas rurales están participando en una jornada de formación sobre la organización, funcionamiento y metodología

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LOGROÑO, 6 (EUROPA PRESS)

El director general de Innovación y Ordenación Educativa, Fabián Martín, ha inaugurado la jornada formativa de acogida de nuevos docentes en Centros Rurales Agrupados (CRA), organizada por el Centro Riojano de Innovación Educativa (CRIE) sobre organización, funcionamiento y metodología didáctica propia de las escuelas rurales, en la que han participado 46 docentes.

La jornada está dirigida a maestros que durante este curso 2023/2024 impartirán por primera vez enseñanzas educación infantil y primaria en un CRA, ya que la peculiaridad de estas escuelas rurales, con grupos de alumnos reducidos y cursando distintos cursos en una misma aula, exige una metodología didáctica diferente a la que se utiliza en los centros urbanos.

Durante la sesión formativa de hoy, también se ha informado de la normativa vigente para los CRA, su organización y funcionamiento y los instrumentos didácticos y metodológicos necesarios para llevar a cabo los objetivos educativos que marca la ley en el entorno rural, entre ellos la atención a la diversidad.

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En La Rioja hay once CRAs ubicados en Cervera del Río Alhama, Arnedillo, Torrecilla en Cameros, Uruñuela, Badarán, San Vicente de la Sonsierra, Agoncillo, Nalda, Igea, Castañares de Rioja y Ausejo.


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