PALMA, 16 (EUROPA PRESS)
El XIV Consejo de la Infancia se ha reunido este jueves en la sala de plenos del Ayuntamiento de Palma para “hablar del presente y el futuro” de la ciudad.
Según ha explicado el Consistorio en nota de prensa, el alcalde de Palma, José Hila, el regidor de Cultura y Bienestar, Antoni Noguera, y representantes del Consejo de la Infancia han participado en el encuentro, en el que se han explicado las iniciativas culturales, lúdicas y de control de las instituciones que se han desarrollado los últimos meses.
“Una vez más tengo que decir que es un honor tener este equipo de consejeros dentro del equipo de gobierno; gracias por vuestro trabajo, ilusión y esfuerzo”, ha dicho el primer edil.
En la misma línea se ha expresado el regidor, que ha indicado que el Ayuntamiento “tiene muy en cuenta las iniciativas y esfuerzo de los niños a la hora de desarrollar políticas municipales”.
Durante la reunión los consejeros han hecho un resumen de la última Diada de la Infancia, celebrada el pasado 20 de noviembre, y se ha tratado también la ‘Gimkana Sant Sebastià Dretfensorde’, celebrada en el marco de las fiestas de Sant Sebastià.
Por otro lado, se han entregado los premios de los concursos de carteles de Reyes 2023 y de Sa Rua y Sa Rueta.
Los siguientes puntos tratados han sido la participación en el I Encuentro de Consejos de Participación Infantil y Adolescentes en Ibiza, y la investigación de los servicios municipales, donde los niños representantes han realizado una serie de visitas a oficinas y servicios municipales para observar su funcionamiento y detectar aspectos que pueden ser susceptibles de mejora.
A continuación se ha realizado una dinámica bajo el nombre ‘¿Qué actuaciones incluye o debería incluir el plan de infancia y adolescencia de Palma?’, donde los presentes han podido aportar ideas, reflexiones y conclusiones.
Finalmente, la regidora de Modelo de Ciudad, Vivienda Digna y Sostenibilidad, Neus Truyol, ha detallado las características principales alrededor del proyecto del eje de Cortlliure.
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