PALMA, 21 (EUROPA PRESS)
El Institut d’Estudis Baleàrics (IEB) ha presentado este viernes el libro de ‘Saladina’, una publicación que recoge “material didáctico innovador” en el ámbito de la enseñanza de catalán a personas adultas con las variedades dialectales de Baleares.
El año 2024 Publicacions de l’Abadia de Montserrat solicitó ayuda para la edición de material didáctico en la convocatoria de subvenciones del IEB, con el proyecto de adaptación del libro ‘A punt 1’ al contexto de Baleares, con la propuesta de ‘Saladina 1’.
En un comunicado, la Conselleria de Turismo, Cultura y Deportes ha explicado que la editorial, con una trayectoria de más de 40 años en la enseñanza del catalán, dispone de la colección de los libros ‘A punt’, que es un método de aprendizaje de catalán, que comprende desde el nivel A1 hasta el nivel C2.
Todo esto está elaborado de acuerdo con las directrices del Marco europeo común de referencia para las lenguas del Consejo de Europa, con un enfoque basado en la acción, en la que la tarea –cualquier actividad que las personas hacen en la vida cotidiana en que la lengua tiene un papel capital– es la unidad esencial para la programación y la enseñanza.
“‘Saladina’ es un material innovador en el ámbito de la enseñanza de catalán para personas adultas –los volúmenes van desde el nivel A1 hasta el nivel C2–, que se aleja de las prácticas de la enseñanza más tradicional, centrada exclusivamente en la gramática, para ofrecer a los docentes y aprendices una herramienta innovadora, eficaz y efectiva para aprender catalán”, han señalado.
La publicación está organizada en nueve unidades más el libro de ejercicios, todo recogido en un solo volumen. Los contenidos de cada unidad se presentan mediante documentos orales y escritos con fotografías e ilustraciones de apoyo que permiten tratar temas actuales sobre la cultura, la sociedad y la realidad del catalán en Baleares y otros territorios de habla catalana.
Por lo tanto, ‘Saladina’ va dirigido a estudiantes adolescentes y adultos de catalán que viven en Baleares, lo que sitúa al alumno en el centro de su aprendizaje porque “lo concibe como un agente social con unas tareas comunicativas específicas en función del entorno, de un campo de acción y de unas circunstancias”.
Por todo ello, en este primer nivel el alumno se adentra en la lengua y la cultura de Balears para satisfacer las primeras necesidades comunicativas en situaciones cotidianas del contexto.
Además, como fomenta el trabajo en colaborativo, abre espacios de interacción y de negociación parecidos a los que los alumnos pueden experimentar fuera del aula. También hay que destacar que las locuciones y las grabaciones de los audios de las actividades tienen voces de todas las islas.
El director del IEB, Llorenç Perelló, ha apunta que uno de los ejes fundamentales de esta institución es “fomentar el uso de la lengua catalana y el apoyo a la edición del material ‘Saladina’ es un espejo de la riqueza del uso de esta en Baleares”.
Además, ha añadido que promover la enseñanza de la lengua a través del enfoque comunicativo y basado en las variedades dialectales de las islas es “apostar por un aprendizaje vivo, dinámico y conectado con la realidad”.
Al acto han asistido el propio Perelló, la directora de Publicacions de l’Abadia de Montserrat, Núria Mañé, el coordinador de Saladina, Albert Vilagrasa, y colaboradora para la adaptación del libro Eva Maria Guasp, junto con Maria Burguera Mas.
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