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Redrum Teatro inicia los ensayos de ‘Hamelin’, que se estrena en gallego por primera vez el 23 de febrero en Santiago

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La compañía arranca en el Auditorio de A Illa la preparación de su 16º espectáculo teatral, una adaptación del texto de Juan Mayorga

SANTIAGO DE COMPOSTELA, 6 (EUROPA PRESS)

Redrum Teatro trabaja ya en el que será su 16º espectáculo teatral: ‘Hamelin’. La compañía ha iniciado la semana pasada la primera tanda de ensayos en el Auditorio de A Illa de Arousa (Pontevedra), recinto al que regresará el equipo artístico en enero para enfrontar la preparación final de cara a su estreno el 23 de febrero en el Teatro Principal de Santiago.

Esta será la segunda ocasión que la compañía adapte al gallego un texto de Juan Mayorga, autor teatral que en este 2022 recibe el Premio Princesa de Asturias de las Letras.

Tras llevar al gallego ‘El Chico de la última fila’, Redrum escoge ahora ‘Hamelin’, obra de 2005 por la que el dramaturgo recibió el Premio Max al mejor autor teatral.

Alex Sampayo se encargará de la dirección y de la adaptación de la versión de ‘Hamelin’ al gallego, que contará con un elenco conformado por siete intérpretes. Machi Salgado, Belén Constenla, Guillermo Carbajo, Mónica García, Roberto Leal, Rubén Porto y Fran Lareu subirán al escenario para dar vida a los personajes que habitan en el texto de Mayorga.

El ‘Hamelin’ de Redrum cuenta con el apoyo de la Xunta de Galicia a través de las ayudas a la creación escénica de 2022, convocatoria en la que compañía alcanzó una de las máximas valoraciones, y del Ayuntamiento de A Illa de Arousa, que acoge a Redrum para sus ensayos.

EL FOCO EN LA INFANCIA

‘Hamelin’ es una propuesta escénica que surge a partir de la versión más oscura del cuento popular de ‘El flautista de Hamelin’ para poner el foco en la infancia, así como en las diferentes formas que tiene la sociedad de relacionarse con ella, el papel que juega en el seno de nuestro contexto social y las diferentes violencias que se pueden llegar a ejercer sobre los menores.

Una obra que hace partícipe al público de constantes dicotomías contemporáneas sobre la culpabilidad, la inocencia, los errores colectivos, las invisibilidades, las realidades familiares o las conductas individuales.


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