VITORIA, 13 (EUROPA PRESS)
El Parlamento Vasco ha aprobado una enmienda de EH Bildu, PNV y PSE-EE que pide que se amplíe el programa piloto para la implantación de ‘Iradi’, una plataforma de aprendizaje basada en ‘software libre’, a los centros interesados en esta herramienta que cumplan los requisitos exigidos por la Administración para acceder al proyecto.
El Pleno de la Cámara vasca, que ha debatido sobre este asunto a propuesta de EH Bildu, ha aprobado una enmienda acordada por esta formación con el PNV y el PSE-EE en la que se recogen diversas propuestas relacionadas con el uso de las nuevas tecnologías en las aulas.
A través de esta enmienda, el Parlamento insta al Gobierno Vasco a que apueste por una digitalización “ética y responsable”, en el marco de lo establecido en el ‘Acuerdo de bases para la transformación de la educación vasca’ y en la Ley de Educación.
Además, se pide al Ejecutivo que desarrolle y siga dando pasos “decisivos” en el despliegue progresivo de una plataforma educativa digital integral, compuesta por soluciones tecnológicas de ‘software’ libre, con la finalidad de “satisfacer y complementar las necesidades tecnológicas de los centros, respetando el principio de complementariedad de los instrumentos y la autonomía de los centros”.
FORMACIÓN
La enmienda también insta al Gobierno a seguir avanzando en “el empoderamiento digital integral de los centros, fortaleciendo la capacitación del profesorado y del alumnado”, a los que pide que se dote de las herramientas tecnológicas que se citan en la Ley de Educación. Otra de las demandas es que “se mejore su conocimiento y capacidad de elección a través del desarrollo de sesiones informativas y de formación a estudiantes, familias y docentes”.
Además, la Cámara pide al Gobierno que “amplíe la posibilidad” de sumarse a la prueba piloto de Iradi a los centros que tengan experiencia en el uso de ‘software’ libre, que así lo soliciten, y que cumplan con los requisitos que se propongan desde la Administración.
A su vez, el Parlamento reclama al Ejecutivo que realice, antes de finalizar 2025, el seguimiento de la evaluación de Iradi hasta el momento, y que se presente esta evaluación en la Comisión Educación.
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