MADRID, 24 (SERVIMEDIA)
El Campus del Videojuego de Madrid in Game acogió este lunes las ‘II Jornadas Intergeneracionales Gaming’ en las que personas mayores con deterioro cognitivo y un centenar de niños de 4º de primaria jugaron juntos a videojuegos como herramienta de terapia y de conexión intergeneracional.
Los alumnos y los mayores compartieron partidas en las que pudieron trabajar la coordinación, memoria, la imaginación y el trabajo en equipo conectados por la tecnología. Esta actividad busca convertir el Campus del Videojuego de Madrid in Game en un espacio de enseñanza y aprendizaje mutuo entre generaciones a través de los beneficios del videojuego en personas mayores gracias y a actividades que han combinado diversas dinámicas con videojuegos comerciales no terapéuticos.
Aproximadamente, 100 niños de 4º de primaria del CEIP José Hierro participaron en la actividad que en palabras del concejal delegado de Innovación y Emprendimiento, Ángel Niño, pretende “acabar con los prejuicios existentes en torno a los videojuegos y demostrar las ventajas que tienen en la estimulación cognitiva, física y emocional de las personas si se hace un buen uso de ellos”.
Asimismo, hizo hincapié en la necesidad de “acabar con las barreras sobre la relación entre la tercera edad y las nuevas tecnologías, demostrando el impacto positivo de los videojuegos en la prevención del Alzheimer y otras demencias.”
Madrid in Game, apuesta municipal por la industria del videojuego, ha impulsado más de un centenar de empresas del sector desde su puesta en marcha hace dos años. Con el objetivo de posicionar a la capital de España en el epicentro del desarrollo del videojuego a nivel profesional, Madrid alberga 43 grados y posgrados especializados y se ha convertido en uno de los principales destinos para la celebración de eventos de la industria en Europa.
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