MADRID, 14 (SERVIMEDIA)
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) valoró este martes de manera positiva el inicio de la negociación del Estatuto Docente, pero reclamó al Gobierno “medidas concretas” frente a los problemas que afronta la profesión docente, “después del intento fallido de 2007, con la entonces ministra socialista Mercedes Cabrera”.
Según indicó CSIF en una nota, el Estatuto es “una norma que pretende desarrollar una regulación única en el conjunto del Estado sobre aspectos fundamentales como las competencias profesionales, formación, sistemas selectivos, iniciación a la docencia, formación o el desarrollo profesional”.
“Es necesario asimismo que se pongan sobre la mesa soluciones a las quejas que denuncia este colectivo: el reconocimiento de la autoridad en el aula, la pérdida de poder adquisitivo por encima del 20 por ciento desde los recortes de 2010 y de las pagas extraordinarias, el incremento de la edad de jubilación, ratios elevadas por aula, aumento del trabajo burocrático ofertas de empleo público sujetas a tasas de reposición, y ahora la incertidumbre sobre su asistencia sanitaria por la situación del concierto de Muface”, pidió la central sindical.
Por otro lado, CSIF rechazó el borrador de real decreto sobre Inspección Educativa, que se presentó este martes en la Mesa de Negociación de Personal Docente no Universitario, porque “no garantiza la independencia e imparcialidad de los inspectores, teniendo en cuenta que muchos de ellos (llamados ‘inspectores accidentales’) han sido nombrados por la propia Administración”.
La organización denunció que el Gobierno ha “obviado” las recomendaciones del Consejo Escolar del Estado, “como evitar la libre designación como método de provisión de cargos en la estructura de la Inspección de Educación”. Según CSIF, el real decreto tampoco reconoce “la autoridad de la Inspección para sancionar” ni mejoras en las condiciones laborales y salariales de los inspectores, así como medidas para reducir el elevado porcentaje de siniestralidad.
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