VALÈNCIA, 27 (EUROPA PRESS)
El Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana (CMCV), a través del programa nacional Planea Red de Arte y Escuela, y en colaboración con el departamento de Escultura de la Universitat Politècnica de València (UPV), promueven las primeras jornadas sobre la presencia del arte en el sistema educativo actual.
De esta forma, desde el próximo 15 y hasta el 17 de enero de 2025 se celebrará ‘Arte y escuela ¿qué arte para qué educación?’ en el Auditorio Alfons Roig y la Mediateca de la Facultad de Bellas Artes del Campus de Vera, según ha indicado la Generalitat en un comunicado.
Las jornadas tratarán la importancia de las prácticas artísticas en los procesos formativos de la infancia y la adolescencia, con el fin de destacar su papel transversal en el aprendizaje y fortalecer su presencia en el sistema educativo.
El director-gerente del CMCV, Nicolás Bugeda, ha destacado que “uno de los fines fundacionales del Consorci de Museus es impulsar el conocimiento y difusión didáctica del arte valenciano, así como las prácticas artísticas como herramienta de aprendizaje en los centros educativos”. “Este es el sentir de la celebración de las primeras jornadas que fusionan arte y escuela”, ha enfatizado.
Estos encuentros forman parte del nodo valenciano (PERMEA) del programa Planea. Red de Arte y Escuela, impulsado por la Fundación Daniel y Nina Carasso, que pretenden dar voz a una serie de profesionales del arte y de la escuela, que trabajan juntamente con el objetivo de analizar los distintos enfoques que dan forma a las relaciones entre contextos artísticos y educativos y conocer propuestas innovadoras.
Así, del 15 al 17 de enero se sucederán conferencias, mesas coloquio y talleres a cargo de los coordinadores de la Red Planea, artistas vinculados a la red y docentes de centros educativos de primaria y secundaria.
El programa dará comienzo el miércoles 15 en el Auditorio Alfons Roig con la presentación de las jornadas a cargo de Clara Boj, doctora en Bellas Artes y coordinadora de la Red Planea. A continuación, Andrea de Pascual, coordinadora del colectivo de arte y educación ‘Pedagogías Invisibles’, ofrecerá la conferencia titulada ‘¿Qué arte para qué educación?’.
La jornada continuará con la mesa redonda ‘¿Es la escuela un espacio para la creación artística?’, cerrando el día Pedro Jiménez, de la cooperativa de mediación, educación y arte, ‘ZEMOS98’.
Por su parte, el jueves 16, tres artistas en residencia en centros educativos presentarán sus proyectos. En concreto, Estelle Jullian mostrará ‘Más denso y salado’; Julián Barón enseñará ‘Adolescencia móvil’; mientras que Marta García hará lo propio con ‘Cos i espai’.
TALLERES PRÁCTICOS
Como colofón, el viernes 17, ‘Formas y formatos del arte y la escuela’ abordará las diferentes cajas de recursos y experiencias que se han llevado a cabo el marco de la Red Planea en los últimos cinco años.
Le seguirán dos talleres prácticos: ‘Animaleta’, a cargo de Sara Álvarez y Carmelo José Gabaldón; y ‘Jugando con datos’, de Diego Díaz, en los que se pondrán en práctica los materiales que han desarrollado.
Durante todas las jornadas se abordarán los temas de la educación artística del presente, las prácticas de artistas como herramienta transversal en la escuela, las residencias de artistas en centros educativos y la mediación cultural en contextos educativos.
Esta acción formativa está dirigida a estudiantes y profesionales del arte, mediadores, docentes y gestores culturales. La entrada es gratuita previa inscripción en la web de la UPV.
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