VALÈNCIA, 24 (EUROPA PRESS)
‘(Des)iguales’ es el grito contra la discriminación racial que suena en la Escuela de Formación Profesional (FP) Misericòrdia, centro dependiente de la Diputación de Valencia. Los estudiantes Aris, Jhon, Nia, Paula, Santi, Steven y Xenia alzan la voz de la mano de su profesora Marta Arnau combinando ritmo y versos que dan forma a un rap que narra sus propias ideas y experiencias.
El proyecto ‘(Des)iguales’ comenzó en esta escuela de FP con un taller de creación de carteles para denunciar la discriminación y las desigualdades, actividad que se lleva a cabo todos los años en las aulas del centro junto con la ‘Xarxa Apuja el To contra el Racisme’, ha indicado la institución provincial en un comunicado.
Este año, con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, que se conmemora el 21 de marzo, el centro de estudios ha presentado este rap.
La directora del centro “pionero en metodología de trabajo”, Felicidad Dasí, ha apuntado que este proyecto “aúna nuevas tecnologías, que a los alumnos les llaman mucho la atención, con la música, el lenguaje y la dicción”.
“Hemos creado un proyecto de aula en el que ellos han sido los verdaderos protagonistas”, ha resaltado, al tiempo que ha agregado que “han sido unos meses de trabajo conjunto que han servido también para cohesionar el grupo”.
“EXPERIENCIAS PROPIAS”
Por su parte, el director y productor del tema musical, Eduardo Vert, ha señalado que los alumnos “comenzaron a trabajar la letra en clase junto a su profesora Marta Arnau tomando referencias de otras canciones, planteando diferentes cuestiones y plasmando experiencias propias para que pudiesen verse reflejadas en la canción, que cuenta con una base rítmica del rapero AesUno”. “Posteriormente, nosotros les echamos un cable para acelerar el proceso y terminar de cuadrar algunos versos y rimas”, ha añadido.
Vert ha recordado la “emoción” durante los días de grabación y ha señalado que “había muchas ganas e ilusión en el grupo: “Todos trabajamos mucho y tardamos muy poco tiempo en formar una familia”.
“La idea era plasmar el día a día en el centro, las clases donde se imparte la teoría, los talleres donde realizan las prácticas, y lanzar un mensaje a la sociedad de unidad y de denuncia ante las desigualdades, ya que por desgracia aún existen”, ha manifestado.
Asimismo, el diputado de Educación de la Diputación de Valencia, Paco Comes, ha destacado que, a través de este proyecto, “además de fomentar la creatividad entre el alumnado, pueden expresar sus propias vivencias mientras sensibilizan sobre una problemática que afecta a todos como sociedad”.
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