Más Madrid presentó una propuesta “sin criterios técnicos ni estudio concreto de necesidades, uno en cada barrio porque sí”, critican
MADRID, 31 (EUROPA PRESS)
El área de Obras del Ayuntamiento de Madrid, con Paloma García Romero a la cabeza, ha afeado a Más Madrid que parece que desconozcan el significado de ‘proyecto piloto’, después de remarcar que en el pasado mandato el Ejecutivo de José Luis Martínez-Almeida mejoró más de 250 entornos escolares.
Más Madrid ha reclamado entornos escolares seguros en todos los centros educativos de la ciudad y ha tildado de “broma” que el Gobierno de Almeida limite las iniciativas a “tres colegios”. “Antes de hablar de ‘broma’, Más Madrid debería conocer el significado de ‘proyecto piloto'”, han contestado fuentes de Obras en declaraciones a Europa Press.
Así han recordado que el Ayuntamiento creó un grupo de trabajo que englobaba a diferentes áreas y distritos. Este grupo seleccionó “nueve centros educativos por su distribución en distintos barrios y con diferentes tipologías urbanas de la ciudad” y ahora el Ayuntamiento “está trabajando en los otros seis proyectos piloto para ir llevándolos a cabo más adelante según la disponibilidad presupuestaria”.
“Nos encantaría actuar ya en todos los centros educativos de la ciudad pero es materialmente imposible hacerlo todo al mismo tiempo. En el anterior mandato mejoramos más de 250 entornos escolares, para lo que se tuvo como guía las necesidades que nos hicieron llegar los distritos, que a su vez están en permanente contacto con las direcciones de los colegios y con las AMPAs”, han indicado las mismas fuentes municipales.
Desde Obras han afirmado que el compromiso del alcalde, José Luis Martínez-Almeida, en este sentido es “incuestionable”. “Más Madrid presentó una propuesta en el Pleno el pasado mandato para mejorar 131 entornos escolares, uno en cada barrio pero lo hizo sin criterios técnicos ni estudio concreto de necesidades. Uno en cada barrio porque sí. Por cosas como esta y por su inacción en este tema mientras gobernaron, lecciones las justas”, han zanjado desde el Gobierno.
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