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Profesionales de danza catalanes encuentran “anomalías” en las pruebas de docencia de Música y Artes

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BARCELONA, 16 (EUROPA PRESS)

La Associació de Professionals de la Dansa de Catalunya (APDC) ha criticado las “irregularidades” en las pruebas de capacitación de la bolsa docente de la Generalitat para las especialidades del cuerpo de docentes de Música y Artes Escénicas.

En un comunicado de este lunes, han acusado a la Conselleria de Educación de la Generalitat de mala praxis en el despliegue del cuerpo docente, ya que “pretende alterar criterios propios, ignorando las especificidades y necesidades particulares de las diferentes especialidades docentes”.

La entidad cree que el departamento, responsable de elaborar y organizar las pruebas, “no cuenta con la cualificación necesaria para identificar y evaluar las necesidades específicas de estas disciplinas”.

También dicen que la Conselleria hace “caso omiso de las recomendaciones de los expertos, obviando que los profesionales de Artes Escénicas son los conocedores de la aplicación pedagógica de estas; de los tribunales evaluadores y de las asociaciones”.

La APDC exige una revisión del modelo de pruebas de capacitación para acceder a la bolsa y que se asegure “un proceso justo y adecuado, que garantice una educación de calidad”, así como aclarar la posibilidad de que algunas especialidades de este cuerpo puedan acceder a impartir docencia en el Bachillerato de Artes Escénicas.

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