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“Tomelloso, centro de atención el jueves y viernes por las Buenas Prácticas en Inclusión Social”

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CIUDAD REAL, 7 (EUROPA PRESS)

La Cátedra de Inclusión Social de la UNED, con sede en la ciudad de Tomelloso, celebra este jueves y viernes, 9 y 10 de noviembre, en el Auditorio López Torres de esta localidad castellanomanchega el II Congreso Internacional de Buenas Prácticas en Inclusión Social.

El Congreso ha concitado la presencia de más de 250 profesionales de la intervención social pública y privada de la práctica totalidad de las Comunidades Autónomas y la presentación de 34 Buenas Prácticas de inclusión social que otros tantos equipos profesionales vienen desarrollando en relación con la población en situación de exclusión, han informado los organizadores.

El Congreso contará con la Ponencia Marco a cargo de la presidenta del Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Eloísa del Pino, que versará sobre la situación de la investigación social en España y sus principales líneas de trabajo en la actualidad.

En el marco del congreso se ha organizado una exposición del modelo más avanzado en atención domiciliaria a personas en situación de dependencia.

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Este modelo está siendo desarrollado con fondos Next Generation por la Junta de Andalucía y la Universidad de Málaga bajo el nombre de ‘Vivir en Casa’ y combina nuevas atenciones sociales en el domicilio con los mayores avances en domótica, robótica y aplicaciones digitales de atención a las personas.

La exposición es una muestra de todos estos recursos y supone una ocasión de oro para que los congresistas tomen contacto con sus posibilidades de mejorar la calidad de las personas afectadas Posteriormente se procederá a la inauguración de la Exposición Vivir en Casa.

La Cátedra de Inclusión Social es el resultado del acuerdo entre la Universidad Nacional de Educación a Distancia y el Ayuntamiento de Tomelloso junto a la Asociación Estatal de Directoras y Gerentes de Servicios Sociales y la Fundación CERES.

Tiene como principal objetivo la transferencia de conocimiento entre el sector académico y la práctica profesional en los servicios sociales y más concretamente en las acciones de inclusión que desarrollan tanto entidades del Tercer Sector, como Administraciones Públicas.

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