SANTANDER, 21 (EUROPA PRESS)
La Consejería de Educación ha planteado un calendario para la reducción progresiva de las ratios en las aulas de los centros públicos que se extiende al curso 2030-2031, en el que finalizaría en la ESO; una propuesta que la Junta de Personal Docente ha rechazado por ser su aplicación “extremadamente lenta” y ha reclamado que el proceso quede concluido para el curso 2027-2028.
Educación ha presentado esta propuesta en la cuarta mesa técnica destinada a negociar la disminución de las ratios de alumnos por aula, que se ha celebrado este martes.
Se trata de una contrapropuesta al planteamiento realizado anteriormente por la Junta, que había propuesto reducir las ratios en todos los niveles educativos (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación profesional) durante la presente legislatura.
Según el plan que presentó la Junta, la aplicación comenzaría en el curso 2025-26 y se completaría en el curso 2027-2028, con un calendario que, a su juicio, es “perfectamente razonable y acorde a las necesidades de la comunidad educativa”.
Según el calendario planteado por la Consejería, y del que ha informado la Junta, la implantación de la medida en el primer y segundo curso de Educación Primaria aplicada en el presente curso, se extendería a tercero en el 2025-2026; a cuarto al año siguiente; a quinto en el curso 2027-2028, y en 2028-2029 en sexto. En esta etapa educativa, se plantea un máximo de 20 alumnos por aula.
La propuesta de Educación indica que, a partir del curso 2027-2028, “tras el previo análisis y estudio de escolarización en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria”, se establecerá una ratio máxima de 25 alumnos por aula en esta etapa, comenzando en 2027-2028 de la implantación de la medida en primero de ESO; en 2028-2029 en segundo; 2029-2030 en tercero, y 2030-2031 en cuarto de ESO.
También la propuesta de la Consejería, señala que a partir del curso 2025-2026 se establecerá una ratio máxima de 15 alumnos en los ciclos de grado básico de Formación Profesional.
LA JUNTA VE “FALTA DE AMBICIÓN” Y PIDE UNA PROPUESTA “MÁS REALISTA”
Para la Junta, la propuesta de Educación “supone una falta de ambición para abordar una demanda que el profesorado considera urgente”.
En un comunicado, ha señalado que la propuesta de la Consejería está “muy alejada” de la de la Junta.
Además, ve “especialmente sorprendente que, mientras la Consejería rechaza negociar otras cuestiones propuestas por esta Junta, como la adecuación retributiva, alegando su impacto en presupuestos futuros, sí plantee una medida que afectará a las cuentas públicas hasta 2031”.
Para la Junta, la propuesta de la Consejería que dirige Sergio Silva “incumple el compromiso adquirido por el Partido Popular, que incluyó en su programa electoral la reducción de ratios dentro de la presente legislatura”.
En su opinión, esta propuesta “no atiende las necesidades del profesorado ni las problemáticas que enfrenta el alumnado de Cantabria”. “La diversidad existente en las aulas hace urgente implementar medidas efectivas y no dilatar una solución que debería haberse iniciado hace tiempo”, ha aseverado.
También considera que la actual coyuntura de baja natalidad en la región representa una “oportunidad única para aplicar esta medida de forma inmediata y con un impacto presupuestario asumible”.
Por todo ello, la Junta ha solicitado a la Consejería que presente una propuesta “más realista, acorde a las necesidades actuales del sistema educativo y a los compromisos adquiridos con la comunidad educativa de Cantabria”.
VUELVEN LOS ‘MIÉRCOLES VERDES’
Además, “ante la falta de avances significativos” por parte de la Consejería en la atención a las demandas del colectivo docente, la Junta ha propuesto retomar las acciones reivindicativas a través de los denominados ‘Miércoles Verdes’, que vuelven desde mañana.
Aunqe estas movilizaciones surgieron inicialmente como parte de la campaña por la adecuación retributiva, la Junta ha advertido de que “las necesidades de la educación pública en Cantabria van mucho más allá”.
Por ello, ve “urgente utilizar esta plataforma para visibilizar y reivindicar mejoras esenciales para el sistema educativo”, entre ellas la reducción de ratios.
Por ello, la Junta ha hecho un llamamiento a los centros y docentes de la educación pública de Cantabria para que muestren su apoyo a la bajada de ratios este miércoles 22 de enero.
Para ello propone acciones como el uso de indumentaria y lazos verdes como símbolo de la reivindicación; la creación y exhibición de carteles y pancartas con mensajes reivindicativos, colocados en lugares visibles de los centros educativos, y la publicación en redes sociales de las acciones llevadas a cabo por docentes o centros, utilizando el hashtag #EsAhora. “¡Es el momento de alzar la voz y trabajar juntos por una educación pública de calidad!”, ha señalado.
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