SANTANDER, 14 (EUROPA PRESS)
La Consejería de Educación realizará un “análisis profundo” del calendario escolar 2026-2027, coincidiendo con el décimo aniversario de la implantación del modelo bimestral en Cantabria, de cara a estudiar “lo que debiéramos cambiar, si es que es el caso”, para mejorar el mismo y contando con el concurso “de todos”.
Así lo ha dicho este viernes a preguntas de los medios de comunicación el consejero del área, Sergio Silva, que ha explicado que se trata de una medida que permitirá determinar cómo ha impactado el calendario bimestral en los centros de la comunidad autónoma en la última década.
De este modo, Silva ha detallado que esta revisión será “una reflexión global de las mejoras, inconvenientes o de lo que debiéramos cambiar, si es que es el caso, para que las cosas vayan a mejor”, y ha matizado que, aunque se contará “con todos”, sobre todo se realizará a través del Consejo Escolar y de “entidades especializadas”.
El calendario bimestral, único en España, fue aprobado en 2016, con el socialista Ramón Ruiz al frente de la Consejería, y se introdujo en el curso escolar 2016-2017. El objetivo era “equilibrar”, respecto al modelo tradicional, los periodos de vacaciones para que los alumnos disfrutaran de una semana no lectiva cada dos meses.
Este modelo fue aprobado por la mesa sectorial de Educación integrada por la Consejería y la Junta de Personal Docente, pero contó con la oposición de la Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos de Cantabria (FAPA), la Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos (Concapa), varios sindicatos sin representación en la Junta Docente y el Partido Popular –ahora al frente de Educación–, entre otros.
CALENDARIO 2025-2026
Sobre el calendario escolar para el próximo curso, el consejero ha insistido en que es “el resultado del diálogo” entre la Consejería y la comunidad educativa. En concreto, ha resaltado que recoge las propuestas de directores de Primaria y Secundaria, de la Junta de Personal Docente y de las familias. “De todos los sectores hay algo”, ha afirmado.
Según ha destacado, desde su departamento se ha trabajado con los distintos sectores de la comunidad educativa a lo largo del mes de febrero para la confección de este calendario, que ayer fue tratado en la mesa sectorial de Educación.
Los sindicatos ya lo habían calificado como “desequilibrado” al contar con 53 días el último bimestre por el ajuste del Jueves y Viernes Santo, según explicó Silva, que ha reconocido que el calendario tiene “una realidad aritmética”.
El consejero ha hecho estas declaraciones en la rueda de prensa en la que se ha presentado la Estrategia Dualiza Cantabria, y en la que se ha firmado el convenio y proyecto ENSA Academy.
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