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El festival ‘Sopeao’ de Mairena acerca el teatro a más de 1.200 estudiantes de Primaria y Secundaria

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MAIRENA (SEVILLA), 14 (EUROPA PRESS)

‘Sopeao’, el festival de teatro para la infancia y juventud del Ayuntamiento de Mairena del Aljarafe (Sevilla), ha concluido tras una “intensa semana de representaciones” en la que más de 1.200 estudiantes de Primaria y Secundaria han disfrutado de una programación “pensada para fomentar su interés por las artes escénicas”.

El festival ha ofrecido espectáculos como ‘El Principito’, ‘La loca historia de la literatura’, ‘Arturo y Clementina’, ‘¿Cuál es mi nombre…?’, ‘Vázquez contra Velázquez’ y ‘La Reina del Arga’, permitiendo al alumnado de los centros educativos participantes –Santa María del Valle, IES Atenea, IES Juan de Mairena, Colegio Aljarafe, Giner de los Ríos, Centro Docente María, Santa Teresa, Miguel Hernández, Malala, Lepanto y Escuela Infantil Los Almendros– “adentrarse en el universo del teatro de una forma didáctica y accesible”.

En una nota de prensa, el concejal delegado de Cultura, Sergio Toro, ha valorado el impacto del festival, “que ha sido una experiencia enriquecedora para los jóvenes, que han podido vivir el teatro no solo como entretenimiento, sino como una herramienta de aprendizaje y reflexión”.

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“Queremos que la cultura forme parte de su día a día y que Mairena sea un municipio que inspire a sus estudiantes desde todos los ámbitos posibles”, ha añadido el concejal. Las funciones, desarrolladas por la compañía local La Compañía Barataria, han contado con una “gran acogida” tanto entre el público escolar como en las sesiones de inauguración y clausura, abiertas al público general.

‘Sopeao’ forma parte de la programación cultural y educativa que el Ayuntamiento de Mairena del Aljarafe pone a disposición de los centros educativos para enriquecer la formación del alumnado “más allá de las aulas”. Este festival ha tomado el relevo de iniciativas como ‘Descubre tu entorno: Porzuna’ y ‘Mairena en clave’, y se ha desarrollado de manera simultánea con ‘Aprende a mirar un cuadro’, “consolidando así la apuesta del Consistorio por un aprendizaje integral basado en la cultura”.


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