MÁLAGA, 19 (EUROPA PRESS)
La coordinadora provincial de Izquierda Unida y portavoz adjunta de Con Málaga, Toni Morillas, ha calificado la situación de la escuela pública en Andalucía y en la provincia malagueña de “absolutamente lamentable” y ha pedido que se refuerce el personal de atención a la diversidad en las escuelas públicas.
Morillas ha criticado que “el PP está sometiendo a prácticas discriminatorias a los niños y niñas con necesidades específicas de atención educativa”. “Están destrozando la escuela pública, están recortando los recursos especializados en el aula y están condenando a los niños y niñas con necesidades educativas especiales al rincón de la clase”, ha apostillado.
Ha explicado que los datos sitúan que en los últimos años “se ha producido un incremento de un 103% en los diagnósticos de necesidades educativas especiales en la etapa de educación infantil y en educación primaria y un incremento del 35% en la educación secundaria”.
Por eso, ha detallado, presentarán una PNL “que Izquierda Unida, a través del grupo parlamentario por Andalucía, va a defender mañana en el debate del Parlamento andaluz sobre atención a la diversidad”.
“Queremos que se implante una ratio como mínimo de un profesor de pedagogía terapéutica y un profesor o profesora de audición y lenguaje por cada 12 alumnos o alumnas que requieran de una atención específica de manera que se pueda garantizar la atención individualizada que los niños y niñas con necesidades educativas especiales merecen”, ha señalado.
Además, ha dicho, “planteamos que estos profesionales no pueden compartir centro educativo. Esto es lo que está sucediendo en la actualidad. Hay municipios como Ardales, donde su comunidad educativa y su ayuntamiento se están movilizando porque se le ha recortado el recurso de pedagogía terapéutica y se le está obligando a que tenga que ser compartido con centros educativos de otros municipios”, ha referido Morillas.
De igual modo, la coordinadora provincial de IU también ha incidido en que “entre tanto se abordan las modificaciones normativas para garantizar esto, hay un compromiso de que se contraten a 9.000 profesionales en Andalucía de atención a la diversidad para lo que resta del curso 2024-2025 y hasta que esta modificación normativa se haga efectiva de manera que pueda haber un fortalecimiento de los recursos especializados de que disponen la escuela pública en nuestra provincia”.
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