GRANADA, 4 (EUROPA PRESS)
La delegada de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta en Granada, María José Martín, ha inaugurado el Aula de Tecnología Aplicada (Ateca) del IES Albayzín, en el marco de las XI Jornadas Audiovisuales celebradas esta semana en el centro educativo de la capital granadina.
Con este nuevo espacio se reafirma el compromiso de la Junta de Andalucía, según ha indicado en una nota de prensa, con la modernización tecnológica y la mejora de la educación en la provincia, sumándose a las 24 Ateca implementadas en Granada, que se configuran como “una herramienta clave para la adaptación del alumnado a la realidad digital del mercado laboral y empresarial”.
Durante el acto de inauguración, la delegada ha destacado la importancia de estas aulas en la transformación educativa, permitiendo la incorporación de tecnologías innovadoras como la realidad virtual y aumentada, la impresión 3D y entornos de simulación digital. El Ateca es en esta línea “una apuesta firme por la innovación y la formación práctica, preparando a los estudiantes para los retos del futuro laboral”, ha afirmado.
El IES Albayzín, con una comunidad educativa compuesta por 70 docentes, 16 trabajadores no docentes y 661 alumnos, refuerza así su oferta formativa con este nuevo espacio. Además, el centro cuenta con una variada gama de enseñanzas que incluyen Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato en diversas modalidades y ciclos formativos de grado medio y superior especializados en audiovisuales, sonido e iluminación.
La delegada ha subrayado también el papel del Aula de Emprendimiento del IES Albayzín, que forma parte de las 36 existentes en la provincia. Este aula tiene como objetivo “fomentar la creatividad y el espíritu emprendedor en los estudiantes, facilitando su transición al mercado laboral con herramientas actualizadas y metodologías innovadoras”.
También destaca la mejora de las competencias lingüísticas del alumnado de Formación Profesional, con el funcionamiento de 114 aulas bilingües en inglés y francés, en 57 ciclos formativos distribuidos en 26 centros educativos.
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