GRANADA, 6 (EUROPA PRESS)
La delegada de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación de la Junta en Granada, María José Martín, ha inaugurado la fase provincial del torneo de debate educativo ‘Habla bien, habla andaluz’ en el que han participado 113 alumnos de 22 centros educativos de la provincia.
El alumnado participante, acompañado de 22 profesores, han demostrado sus habilidades argumentativas en un evento que fomenta el desarrollo de la comunicación lingüística y que es una herramienta pedagógica excepcional que promueve el pensamiento crítico y el respeto a la diversidad de opiniones, contribuyendo a la construcción de una sociedad democrática y participativa”, ha asegurado la delegada en una nota de prensa.
Los equipos que participan en este torneo, preferiblemente mixtos, están formados por un mínimo de tres y un máximo de cinco estudiantes de Educación Secundaria (desde 1º de la ESO hasta 2º de Bachillerato) y Ciclos Formativos, siempre que no superen los 18 años. Cada equipo cuenta con un capitán y, en el caso de los equipos de cinco miembros, uno de ellos actúa como documentalista.
Los debates enfrentan a dos equipos que defienden posturas opuestas. Cada equipo tiene cuatro turnos de intervención, que se realizan en español y de pie, con un tiempo limitado para cada turno. Este año, los participantes han debatido sobre el tema “¿Podríamos vivir hoy sin móvil?”, reflexionando sobre el impacto de la tecnología en la sociedad actual.
Con la fase provincial ya celebrada, los equipos clasificados se preparan ahora para representar a Granada en la fase autonómica, donde tendrán la oportunidad de demostrar su capacidad de oratoria y su preparación en el arte del debate.
En concreto, en este encuentro provincial, donde la expresión oral, el pensamiento crítico y el diálogo respetuoso han sido los protagonistas, ha contado con la participación de 22 centros educativos de Granada y provincia.
Son los centros IES Ilíberis de Atarfe, IES Emilio Muñoz de Cogollos Vega, IES Federico García Lorca de Churriana de la Vega, CDP Ave María- Casa Madre, CDP La Presentación Nuestra Señora, CDP La Asunción, CDP Sagrada Familia, CDP Virgen de Gracia, IES Padre Suárez, IES Jiménez de Quesada de Santa Fe, IES Mariana Pineda, IES Severo Ochoa, IES Vega de Atarfe, IES Pedro Soto de Rojas, IES José Martín Recuerda de Motril, IES Alba Longa de Armilla, IES Trevenque de La Zubia, IES La Madraza, IES LA Contraviesa de Albuñol, IES FRancisco Giner de los Ríos de Motril, IES Manuel de Falla de Maracena e IES Mariana Pineda.
En la fase autonómica, la fase final se celebrará en la primera quincena de mayo de 2025 en Carmona (Sevilla), ciudad distinguida con el galardón Educaciudad. Los equipos finalistas debatirán para determinar al equipo campeón.
El equipo campeón recibirá como premio diploma, trofeo y reconocimiento en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía y el equipo subcampeón, diploma, trofeo y reconocimiento en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía . Aparte, se entregará premio al mejor orador, consistente en diploma, trofeo y reconocimiento en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía.
Desde la Delegación de Desarrollo Educativo y Formación Profesional se ha subrayado el compromiso con el impulso de iniciativas innovadoras que refuercen las competencias del alumnado más allá del ámbito académico. “Apostamos por una educación que no solo forme en conocimientos, sino que también dote a los estudiantes de herramientas esenciales para su vida personal y profesional”, ha señalado la delegada.
La jornada ha puesto de manifiesto el talento, la dedicación y el esfuerzo del alumnado y del profesorado involucrado, destacando la importancia de fomentar espacios de diálogo y argumentación en los centros educativos. “Independientemente del resultado, todos los participantes son ganadores por haber asumido este reto y trabajado con esfuerzo para llegar hasta aquí”, ha concluido la delegada.
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