ALMERÍA, 7 (EUROPA PRESS)
El parlamentario autonómico por el PSOE de Almería José Luis Sánchez Teruel ha apuntado este lunes que “más de 4.000 escolares” de once municipios de la provincia de Almería pasarán este curso en aulas prefabricadas instaladas en “más de 35 centros educativos” ante la política educativa del Gobierno andaluz, que “ha sido una máquina de amontonar estudiantes en centros educativos”.
Según el dirigente socialista, “la cifra de municipios con prefabricadas cada año va en aumento” puesto que, según sus cifras, este año “es superior a la del curso anterior porque a las aulas que ya existían en El Ejido, Roquetas de Mar, Almería, Níjar, Cuevas del Almanzora, Huércal-Overa, Adra, Vícar y Pulpí, se suman este año ‘barracones’ en Garrucha y Vélez-Rubio”.
En una nota, el diputado autonómico ha aseverado que la educación pública está “sufriendo un grave deterioro” de la mano del Gobierno andaluz por el “hacinamiento” del alumnado en colegios e institutos, una circunstancia que es “consecuencia de las promesas incumplidas del PP” para construir centros nuevos o realizar ampliaciones de los ya existentes.
Asimismo, considera que también hay “falta de docentes para generar las unidades escolares” que eviten ese “hacinamiento” que “afecta ya a más de un centenar de centros educativos de la provincia de Almería”. Sánchez Teruel ha advertido que la “masificación” en las aulas “lastra la calidad de la enseñanza” y “perjudica” a la educación pública y a los resultados académicos.
“Todo esto está ocurriendo pese a que Moreno Bonilla dispone de más recursos económicos que nunca para la educación” debido al aumento del dinero transferido por el Gobierno de España; en concreto, tiene 1.500 millones de euros más cada año para educación con respecto a lo que tenía la Junta en 2018 para educación , ha subrayado.
En opinión de Sánchez Teruel, la Junta está “haciendo de la excepcionalidad, la norma”, puesto que estaría “incrementando de manera muy habitual un 10% el número de alumnos de cada clase”, según sus observaciones.
“Se está generalizando la excepción y la prohibición de pasar de ese 10% se incumple en algunos centros”, ha añadido a la hora de recalcar que se cuentan “por cientos las clases de Infantil y Primaria con 27 alumnos, de 33 en Secundaria o con 38 estudiantes en Bachillerato”. Asimismo, cree que se dan situaciones “muy escandalosas” como en Roquetas de Mar, donde hay “más de 150 clases con ese incremento excepcional y con algunas que incluso incumplen la norma”.
Esa “masificación” también sucede en otros municipios de gran tamaño y en otros de menos población, como Fines, donde se produce una “escolarización sobrevenida” durante el curso “fruto de las familias que acuden a trabajar en el sector de la piedra y cuyos hijos e hijas se hacinan en las aulas”. “Cuando están a tope las clases, se generen nuevas aulas adaptando espacios como porches, pasillos o salones de actos”, ha enumerado.
El diputado autonómico cree que esta situación se solventaría “con más colegios e institutos nuevos, con ampliaciones y con más profesorado”. En este sentido, ha recordado que los últimos colegios e institutos inaugurados en los municipios en los que existen aulas prefabricadas y una mayor masificación, “vienen de gobiernos socialistas” y que desde 2018, el PP “no se ha inaugurado ninguno nuevo por el Ejecutivo de Moreno Bonilla en estos municipios”.
“Mientras Almería, Roquetas de Mar, Níjar, El Ejido o Vícar no paran de crecer en población, el presidente andaluz no ha inaugurado en dos legislaturas ningún colegio o instituto en estos municipios, que crecen en población y por eso los niños, niñas y jóvenes están hacinados en los centros educativos de estos municipios”, ha lamentado.
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