SEVILLA, 12 (EUROPA PRESS)
El Partido Popular de Sevilla ha señalado que el Gobierno central, “una vez más, no ha atendido a la singularidad del modelo andaluz” del primer ciclo de infantil en Andalucía como “sí ha hecho con el País Vasco”.
Así lo ha manifestado la vicesecretaria de Educación, Sanidad y Deporte del PP de Sevilla, Gloria Guillén, quien ha explicado que “Andalucía tiene disponibles más de 34.000 plazas de 0 a 3 , con lo que no sólo no tiene sentido destinar fondos a la creación de más plazas públicas, sino que esa medida pondría en peligro un modelo que funciona”, según ha recogido la formación en una nota de prensa.
“Durante tres años, el Gobierno del PP en la Junta de Andalucía ha pedido, por activa y por pasiva, al Gobierno de España, poder destinar los 112 millones de fondos europeos a la gratuidad del primer ciclo, que es lo que necesitan las familias y el sector de las escuelas infantiles”, ha apostillado
Asimismo, ha recordado que el sector andaluz de escuelas infantiles pidió a la Junta de Andalucía la devolución de los fondos si el Gobierno de España no permitía respetar y potenciar la singularidad del modelo ampliando la gratuidad, y esa devolución de los fondos se incluyó en un acuerdo del pasado mes de marzo con el Gobierno autonómico, en el que también se estableció una hoja de ruta para seguir avanzando en la gratuidad de las plazas para las familias a partir del curso 25-26.
Actualmente, en Andalucía se sigue un modelo de colaboración público-privada, puesto en marcha por gobiernos socialistas, que funciona, como demuestra el hecho de que Andalucía sea la comunidad que mayor número de menores de tres años escolarizados (103.800) y que haya incrementado en 14 puntos desde 2018 la tasa de escolarización en este primer ciclo, que en este curso se elevará hasta el 58%, muy por encima de la media nacional (41,8%).
Es por ello que, una vez más, “tenemos que lamentar un nuevo agravio del Gobierno socialista a nuestra comunidad, al negar destinar estos fondos a los que realmente necesita nuestro sistema que es a la ampliación de la gratuidad de las plazas como si ha concedido al País Vasco que se encontraba en una situación similar a la nuestra”, ha señalado.
De igual forma, ha destacado que “destinar los fondos a la creación de más plazas públicas pone en peligro, también, los 15.000 puestos de trabajo que generan estos centros, en su mayoría pequeñas empresas familiares”.
Por otro lado, ha recordado que “la Junta de Andalucía, por ejemplo, asume con fondos propios la subida del precio por plaza, como consecuencia de la subida del IPC, a todas las familias sean plazas subvencionadas o no”.
Para finalizar, Guillén ha señalado que “la Junta de Andalucía asume la financiación con fondos propios de una gran cantidad de medidas en el ámbito educativo que el Gobierno de España impulsa sin repartir recursos entre las comunidades”, como es el caso de la nueva ley de FP (22 millones) y en casos concretos como el acceso de los profesores técnicos de FP al cuerpo de Secundaria, para el que la Consejería ha tenido que asumir una inversión de 32 millones anuales.
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