La Consejería de Educación publica la relación de los 29 centros que prorrogan esta condición y los cinco nuevos que pasan a obtenerla
MURCIA, 19 (EUROPA PRESS)
La Consejería de Educación, Formación Profesional y Empleo ha ampliado a 34 los Centros de Atención Educativa Preferente y les concede ayudas por valor de 200.000 euros para el próximo curso escolar 2024/2025 que destinarán a incentivar el éxito escolar de su alumnado a través de la implantación de programas educativos o proyectos de innovación, o la dotación de recursos humanos y materiales para atender las necesidades del alumnado, entre otros aspectos.
Ya se ha publicado la resolución de la convocatoria para la adquisición de la condición de centro de atención educativa preferente (CAEP) y para la prórroga de los que ya ostentan dicha condición para los cursos escolares 2024-2025 y 2025-2026, según informaron fuentes del Gobierno regional en un comunicado.
El director general de Atención a la Diversidad, Pedro Mondéjar, ha destacado “la labor que realizan facilitando la normalización de los procesos de escolarización y de enseñanza y aprendizaje, y favoreciendo la promoción del alumnado en el sistema educativo”, durante el acto celebrado ayer con los 29 centros educativos que prorrogan la condición de centro de atención educativa preferente y los cinco centros que, en régimen de concurrencia competitiva, adquieren esta condición.
Mondéjar ha explicado que el objetivo de este procedimiento es intensificar las medidas de apoyo en aquellos centros en los cuales resulte necesaria una intervención educativa global derivada de las condiciones y características socioeconómicas y socioculturales de su alumnado, precisando una atención educativa preferente.
Entre las medidas de apoyo que la Consejería ofrece a estos centros se encuentra dotar de estabilidad a la plantilla del profesorado, reducir las plazas de reserva en el proceso de admisión del alumnado, flexibilizar las medidas organizativas y curriculares del centro y su horario lectivo y la prioridad en el desarrollo de medidas y programas de apoyo y refuerzo educativo.
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