MÁLAGA, 22 (EUROPA PRESS)
Los delegados territoriales de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y de Universidad, Investigación e Innovación, Miguel Briones, y de Salud y Consumo, Carlos Bautista, han visitado este viernes el aula hospitalaria y las distintas plantas con niños ingresados en el Hospital Materno Infantil de Málaga para celebrar con ellos el ‘Día de la Escuela’ y hacerles entrega de un detalle.
Las asociaciones Avoi y Acae, la Fundación Olivares y el subdirector médico del Materno Infantil, Juan José Sánchez Luque, han acompañado a ambos en su visita, guiados por los docentes que conforman el equipo de Atención Educativa Hospitalaria.
Este servicio dispuesto por la Delegación Territorial cuenta en la provincia con un total de cinco docentes que atienden al alumnado ingresado en los distintos hospitales de la provincia, ha indicado la Junta en un comunicado.
El Materno Infantil concentra la dotación, con cuatro maestras que a lo largo del primer trimestre del presente curso se han encargado de un total de 220 alumnos. A ellos se unen los 38 atendidos por el maestro encargado de cubrir las necesidades de los menores en los hospitales comarcales, donde las estancias suelen ser de corta duración.
Briones ha valorado la actividad que desempeñan a diario las docentes encargadas de atender al alumnado en el Materno Infantil. “Les queremos agradecer su labor, compromiso y la especial sensibilidad que tienen. No solo están enseñando, sino formando a personas que necesitan un especial cuidado”, ha indicado el delegado territorial.
Por su parte, el delegado de Salud y Consumo, quiso agradecer la labor realizada en favor de los menores ingresados: “Es una satisfacción tremenda venir al Hospital Materno Infantil y ver cómo sus profesionales hacen un trabajo impagable, al igual que las asociaciones que colaboran durante todo el año para animar a las familias y a los niños”
Junto a estas medidas, la Delegación Territorial dispone otros servicios para atender al alumnado que, por razones de salud, no puede acudir con normalidad a los centros educativos. Es el caso de la Atención Educativa Domiciliaria, a través de la cual una decena de docentes se han ocupado de 61 alumnos convalecientes en el primer trimestre de curso. Su labor se ve reforzada por el Acompañamiento Domiciliario incluido en el Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA), que ha atendido a 34 alumnos desde el pasado mes de septiembre.
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