SANTANDER, 15 (EUROPA PRESS)
Un total de 636 profesores de Cantabria han participado en el concurso de traslados estatal el pasado curso 2022-2023, y 381 han obtenido plaza, es decir, el 59,9%, según la ‘Estadística del concurso de traslados de ámbito estatal de los cuerpos de personal docente’, publicada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.
En concreto, de los 426 maestros han participado en el concurso, 283, el 66,4%, ha obtenido plaza. Se trata del cuarto porcentaje más elevado tras los de La Rioja (80,7%), Asturias (76,2%) y Canarias (75,4%).
El 85,6% de los participantes en el concurso de traslados al Cuerpo de Maestros en Cantabria eran mujeres.
Por lo que se refiere a los cuerpos de Enseñanza Secundaria, FP, Enseñanzas Artísticas, Idiomas e Inspección Educativa, de los 210 docentes que se han presentado, han logrado plaza 98, el 46,6%, en este caso, la sexta mayor proporción por comunidades tras Baleares (75,3%), País Vasco (75%), Cataluña (72,2%), La Rioja (56,3%) y Navarra (54,7%).
También en estos cuerpos también se han presentado al concurso más mujeres que hombres, pero en menor proporción que el anterior, pues ellas representan el 61,9% del total.
El porcentaje de maestros de Cantabria que ha obtenido plaza en otra comunidad asciende al 12%, del doble que la media nacional (5,9%), mientras que el 88% restante la ha logrado en la propia región, casi diez puntos por encima del conjunto estatal (78,6%).
Para los otros cuerpos citados, Cantabria encabeza el mayor porcentaje que ha obtenido plaza en otra comunidad con un 30,6%, cuando la media de todo el país está en el 8,5%. El 69,4%, por su parte, la ha conseguido en la comunidad, en este caso por debajo de la media (77,3%).
El 13,2% de los maestros que han obtenido plaza en Cantabria procede de otra comunidad, mientras que en el conjunto Secundaria y los otros cuerpos docentes asciende al 38,7%, tercero más elevado tras La Rioja (52,9%) y Asturias (45,4%).
Comparando el profesorado que obtiene plaza con el total de profesorado de Cantabria, representa el 7,9% del Cuerpo de Maestros y el 2,8% del Cuerpo de Secundaria (el segundo más bajo tras la Comunidad Valenciana con un 2,6%).
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