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ANPE pide la creación de un nuevo marco legislativo en materia de educación

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OVIEDO, 23 (EUROPA PRESS)

El presidente del sindicato independiente de Educación ANPE Asturias, Gumersindo Rodríguez, ha pedido este viernes creación de un nuevo orden legislativo en Educación que permita aclarar las distintas situaciones generadas en un colectivo de vital importancia como es el docente, colectivo esencial para el desarrollo y futuro de un país.

ANPE lamenta que en este tramo final de curso, una vez más se cruzan “de forma desafortunada” los caminos de la Educación y la Política, “viéndose sacrificadas las necesidades de la primera en función de los tiempos e intereses de la segunda”.

“El precipitado final de la legislatura sume al sistema educativo en general y al colectivo docente en particular, en una profunda incertidumbre, en un momento en que la actual ley orgánica educativa se encuentra aún en fase de desarrollo. Una LOMLOE carente de consenso entre la comunidad educativa y al igual que la ley orgánica anterior, la LOMCE, no representa la profunda reforma que precisa el sistema educativo de cara a las necesidades del nuevo siglo”, apunta Rodríguez.

En este sentido, afirma que “en semejante contexto, en caso de un posible cambio de signo político en las elecciones generales convocadas para el mes de julio, los docentes muy probablemente se verían abocados a gestionar una herencia de incierto futuro en forma de nuevos desarrollos curriculares que precisarán de un esfuerzo de adaptación al enésimo vaivén de la normativa”.

Y añade que “paralelamente, el futuro de las plantillas se encuentra más que nunca en el aire. El proceso de estabilización de plantillas es el ejemplo más claro de un procedimiento confuso y cuyo desarrollo ha puesto en evidencia la falta de coordinación entre las comunidades autónomas y el Ministerio de Educación y Formación Profesional”.

Por ello, ANPE exige la “inminente apertura de un proceso de negociación que ponga en orden las consecuencias de la descoordinada aplicación de las normas y procesos antes citados y clarifique lo antes posible el resultado final de todo el proceso. Es necesario abordar en este escenario la movilidad del profesorado mediante una profunda reforma del Concurso de Traslados docente”.


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