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La Fundación Bofill insta a los futuros alcaldes a ser firmes en la lucha contra la segregación escolar

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El 11% de electores votarán en escuelas con alta concentración de alumnos vulnerables

BARCELONA, 17 (EUROPA PRESS)

La Fundació Bofill ha impulsado este miércoles una campaña con motivo de las elecciones municipales en la que insta a los futuros alcaldes a tomar medidas “contundentes” contra la segregación escolar y con la que se quiere sensibilizar a la ciudadanía.

La iniciativa, llamada ‘Votes aquí? Matricula els teusfills i filles aquí’, quiere sensibilizar a las familias votantes de sus barrios sobre la importancia de la escolarización de proximidad y “más allá de los estereotipos para evitar la segregación escolar”, ha explicado la fundación en un comunicado.

“La diversidad en la escuela es un valor en sí mismo y la mejor herramienta para construir municipios con oportunidades para todos”, ha añadido.

Según apunta la fundación, para estas elecciones 590.000 ciudadanos, el 11% de los electores de Catalunya, están llamados a votar en un centro educativo afectado por la segregación escolar, es decir, “con una concentración muy grande” de alumnos en situación vulnerabilidad.

Además, ha indicado que 72 de los 123 municipios catalanes de más de 10.000 habitantes tienen algún centro educativo de Primaria o ESO “con una concentración muy grande de vulnerabilidad con respecto a su entorno”.

La fundación ha señalado que durante la jornada electoral estas escuelas e institutos, “que frecuentemente son invisibles para una parte de los vecinos, se llenarán de la diversidad social real de su entorno”.

“AMPLIAR EL CONSENSO SOCIAL”

En este sentido, la campaña pretende incentivar la escolarización de proximidad y pedir a la Conselleria de Educación la “aceleración y adecuada dotación de las medidas disgregadoras de país que se han comenzado recientemente, para que lleguen con contundencia a todos los municipios y escuelas”.

También se ha apostado por “ampliar el consenso social” en torno a la lucha contra la segregación escolar con más agentes sociales que impulsen acciones a lo largo del próximo mandato municipal.


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