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Andalucía enseñará a partir del próximo curso el proceso de la transición española y el terrorismo de ETA

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SEVILLA, 20 (EUROPA PRESS)

El Gobierno andaluz ha anunciado este viernes que incluirá en el nuevo currículum que entrará en vigor el próximo curso 2023/24 materias que hacen “mención expresa y concreta” a la transición española en los años setenta del pasado siglo “como proceso exitoso de concordia política y responsabilidad de la sociedad civil española, cuyo culmen se alcanzó con la aprobación de la Constitución del consenso de 1978” y a la actividad de ETA.

Según ha indicado la Junta en un comunicado, se pretende “dar a conocer al alumnado la lacra que supuso para la sociedad civil española el terrorismo de ETA durante el último tercio del siglo XX y comienzos del siglo XXI, poniendo en valor el sufrimiento de las víctimas provocadas por dicho terrorismo, como símbolos de la defensa de los valores democráticos y constitucionales”.

La novedad se anuncia después de que los consejeros de la Presidencia, Interior, Diálogo Social y Simplificación Administrativa, Antonio Sanz, y la consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Patricia del Pozo, hayan trasladado estas incorporaciones al curriculum a la directora general de Apoyo a las Víctimas del Terrorismo del Ministerio del Interior, Montserrat Torija, durante una reunión mantenida este mismo viernes en el Palacio de San Telmo.

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Con esta medida, los alumnos andaluces de 6º de Primaria, en la materia de valores Cívicos y Éticos, estudiarán “la Constitución española de 1978. Derechos y deberes reconocidos a los españoles. El terrorismo. El Estado de Bienestar. El respeto a los bienes públicos. Los impuestos. El Estado de Derecho como garantía para la democracia y la libertad. La guerra, el terrorismo de ETA y otras formas de violencia política”.

Asimismo, en 2º de ESO, también en la materia de Valores Cívicos y Éticos “se pretende dar a conocer al alumnado la lacra que supuso para la sociedad civil española el terrorismo de ETA durante el último tercio del siglo XX y comienzos del siglo XXI, poniendo en valor el sufrimiento de las víctimas provocadas por dicho terrorismo, como símbolos de la defensa de los valores democráticos y constitucionales”.

También se abordará “La política: ley, poder, soberanía y justicia. Formas de Estado y tipos de gobierno. El Estado de derecho. La Constitución española de 1978 y sus valores como norma fundamental de todos los españoles. La democracia: principios, procedimientos e instituciones. La Comunidad Autónoma de Andalucía, su Estatuto e Instituciones. Blas Infante y el Andalucismo histórico. La memoria de democrática. La guerra, el terrorismo de ETA y otras formas de violencia política”.

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Por su parte, en 4º de la ESO, en la materia de Geografía e Historia, los alumnos “conocerán la memoria democrática”, ha destacado la Junta. Algunos apartados a ver entonces serán “Experiencias históricas dolorosas del pasado reciente y reconocimiento y reparación de las víctimas de la violencia. El terrorismo de ETA. El principio de Justicia Universal”.

En Bachillerato, en 1º y 2º, en la materia de Educación para la Convivencia Democrática “se tratará la violencia y los fanatismos como enemigos de la libertad. El terrorismo de ETA”. Y en 2º Bachillerato, en la materia de Historia de España “la transición política como modelo de éxito social, concordia y consenso. La figura del rey Juan Carlos I y de Adolfo Suárez. Constitución de 1978: valores y principios democráticos que impulsa. Los símbolos del Estado: bandera, himno y escudo. Las principales instituciones del Estado. El terrorismo de ETA. Las víctimas del terrorismo etarra como símbolos y ejemplos de la defensa de los valores constitucionales. Miguel Ángel Blanco como símbolo del punto de inflexión para el inicio del fin de la banda terrorista ETA”.

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