BARCELONA, 29 (EUROPA PRESS)
El Consell de Treball Econòmic i Social de Catalunya (Ctestc) ha recomendado utilizar recursos para incrementar la participación de la población adulta en actividades de aprendizaje permanente, ha informado este lunes en comunicado.
La tendencia de la población adulta en este tipo de actividades como las competencias digitales y las lenguas extranjeras se han “estancado e incluso retrocedido”.
Estos indicadores son claves en el nuevo marco estratégico en el ámbito de la educación de la Unión Europea (UE), de ahí la preocupación del Ctesc por “la manca de competencias digitales de algunos sectores de la población, en particular los más afectados por la brecha digital” y recomiendan garantizar el aprendizaje en lenguas extranjeras, ya que es clave para determinados sectores y el conjunto de la economía.
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